prof. Grażyna Rydzewska
Prof dr hab. n. med.; kierownik Kliniki Gastroenterologii i Chorób Wewnętrznych PIM MSWiA, wiceprezes Polskiego Towarzystwa Gastroenterologii, członek Zarządu Polskiego Klubu Trzustkowego, redaktor naczelna Przeglądu Gastroenterologicznego. Absolwentka Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku, w którym zdobywała kolejne tytuły zawodowe (specjalizacja z chorób wewnętrznych oraz gastroenterologii) i akademickie - doktora oraz doktora habilitowanego nauk medycznych. Doświadczenie zawodowe i naukowe poglębiała także podczas kolejnych pobytów w ośrodku gastroenterologicznym w Brukseli w szpitalu Św. Erazma oraz w Uniwersytecie Sherbrooke (Quebec, Kanada). W roku 2007 uzyskała stopień naukowy profesora nauk medycznych. Od roku 1998 pracuje w Centralnym Szpitalu Klinicznym MSWiA w Warszawie, gdzie rozwinęła na bazie oddziału chorób wewnętrznych pełnoprofilową Klinikę Gastroenterologii, z pierwszym w Polsce pododdziałem leczenia nieswoistych chorób zapalnych jelit. Przez 10 lat pełniła także funkcję krajowego konsultanta w dziedzinie gastroenterologii, przez 5 lat prezesa PTG-E. Przez kilka lat reprezentowała Polskę w ECCO (European Crohn and Colitis Organisation). Główny nurt zainteresowań to choroby trzustki oraz nieswoiste zapalne choroby jelit. Jest autorką i współautorką ponad 400 publikacji w tych dziedzinach w piśmiennictwie krajowym i zagranicznym, jest członkiem rad naukowych wielu polskich i zagranicznych pism, sama od początku prowadzi jako redaktor naczelna Przegląd Gastroenerologiczny, jedyne pismo o tematyce gastroebterologicznej o zasięgu międzynarodowym (IF 1,7). Utworzyła pierwszy w Polsce pododdział leczenia nieswoistych chorób zapalnych jelit, łączący opiekę szpitalną z ambulatoryjną, stanowiący próbę stworzenia kompleksowej opieki w tej grupie pacjentów. W pierwszej edycji plebiscytu Kobiety Medycyny (2014) zdobyła pierwsze miejsce. Odznaczona Złotym Krzyżem Zasługi, medalem Gloria Medicinae, wyróżnieniem Osobowość oku 2017, nagrodą im. Prof. Andrzeja Steciwko za wybitne osiągnięcia w dydaktyce w roku 2017, statuetką Wizjonerzy Zdrowia 2022 za walkę o poprawę losów pacjentów, statuetką Promor Polski 2018, nagrodą Bene Meritus w roku 2015, nagrodą imienia Prof. Izabeli Płanety-Małeckiej w 2020 roku, medalem zasłużony dla polskiej pankreatologii oraz wieloma innymi prestiżowymi odznaczeniami, w tym honorowego członka stowarzyszenia pacjentów J-elita oraz organizacji Apetyt na Życie.
Materiały Ekspertki
-
Nieswoiste Choroby Zapalne Jelit spychają pacjentów na drugi tor
Nieswoiste Choroby Zapalne Jelit to choroby, które często uniemożliwiają prowadzenie normalnego życia zawodowego, ale też utrudniają nawiązywanie bliskich relacji. By ułatwić diagnozę, skutecznie leczyć, wystarczy powiązać kilka osobno funkcjonujących elementów pod szyldem opieki kompleksowej. Na czym miałaby ona polegać, wyjaśnia prof. Grażyna Rydzewska, wiceprezeska Polskiego Towarzystwa Gastroenterologii.
NAJNOWSZE
-
Edukacja zmniejsza występowanie demencji, także u osób genetycznie predysponowanych
Nowe badanie naukowców z University of Southern California, University of Wisconsin–Madison i University of Michigan dowodzi, że edukacja może pomóc w zmniejszeniu ryzyka demencji w dłuższej perspektywie. Analiza pokazuje, że reforma edukacji w Wielkiej Brytanii, która podniosła minimalny wiek ukończenia szkoły z 15 do 16 lat, zmniejszyła zapadalność na demencję nawet o 50 lat.
-
Chirurg o pierwszym zabiegu wspierającym leczenie alzheimera: jesteśmy na początku drogi
-
Na czym polega transplantacja komórek krwiotwórczych
-
Nowotwory narządu ruchu i urazy głównymi przyczynami amputacji u dzieci
Patronat Serwisu Zdrowie -
Neuroradiologia dostrzega coraz więcej w mózgu
-
Kolejki do fizjoterapeutów po horyzont
Około 1,5 mln Polaków czeka na fizjoterapię i to właśnie do tych specjalistów ustawiają się najdłuższe kolejki, choć ich długość zależy od regionu. Wciąż mamy do czynienia z nierównym dostępem do świadczeń – podkreśli eksperci podczas XXII Forum Rynku Zdrowia. W tym wszystkim nie chodzi tylko o usprawnienie pacjenta, ale systemu. Jak to zrobić?
